I siste utgave av Søkelys på arbeidslivet kan du lese tre artikler om følgende tema:
I artikkelen Kompletterende utdanning: En vei inn i relevant yrke? undersøker forfatterne Ida Drange, Andreea Ioana Alecu og Anders Underthun om kompletterende utdanning faktisk hjelper personer med utenlandsk utdanning inn i yrkeslivet. Kompletterende utdanning er en tilleggsutdanning, som kan tas av innvandrere som allerede har høyere utdanning fra land utenfor EU og EØS, men som ikke får godkjent utdanningen sin i Norge.
Forfatterne har brukt data fra blant annet utdannings- og arbeidsregisteret i studien. Studien viser blant annet at utdanningen gir varierende effekt, avhengig av yrkesgruppe. Det er flest sykepleiere kommer seg ut i arbeidslivet, men de færreste får en jobb på sykehus.
Hvordan går det med elevene?
Fullført og bestått videregående opplæring (VGO) har blitt sett på som en av de viktigste forutsetningene for å unngå utenforskap. Likevel slutter omtrent 35 prosent av alle elever som starter i VGO uten å ha fullført skolegangen.
I artikkelen Hva kjennetegner elever som vender tilbake til videregående opplæring etter et opphold? Og hvordan gjør de det i arbeidsmarkedet? benytter forskerne Lars Kirkebøen og Marte Rønning registerdata fra Statistisk sentralbyrå for å undersøke hva som kjennetegner elever som kommer tilbake til VGO samt hvordan det går med dem senere i utdanningsforløpet og arbeidsmarkedet.
Funnene viser blant annet at rundt 57 prosent av dem som vender tilbake til VGO etter et opphold, fullfører. Og de som fullfører VGO, gjør det bedre i arbeidsmarkedet enn de som ikke fullfører.
Studenter i arbeidspraksis
Utdanningsinstitusjonene samarbeider relativt lite med arbeidslivet i Norge, til tross for politiske ønsker om det motsatte.
I artikkelen Praksis møter disiplinfag: Ein studie av situert mentoring og korleis mentorar utforskar og legg til rette for sosiologisk arbeidspraksis undersøker Irina Pavlova, Lars Gjelstad, Bård Rydland Aaberge og Roger Hestholm et praksissamarbeid mellom sosiologiprogrammet ved Høgskulen på Vestlandet og et utvalg praksisbedrifter i arbeidslivet.
Studien bygger på intervjuer med åtte mentorer som fulgte sosiologistudenter i praksis i perioden 2019–2023. Forskerne fant blant annet ut at arbeidsplassene manglet en kultur for veiledning av studenter og at de krevde mer oppfølging enn mentorene hadde kompetanse til.
Søkelys på arbeidslivet (Norwegian Journal of Working Life Studies) formidler forskning om arbeidslivet i Norge og Norden. Viktige tema er sysselsetting, lønn, arbeidsforhold, utdanning og forholdet arbeidsliv – familie. Tidsskriftet er eid av Institutt for samfunnsforskning og utgis av Scandinavian University Press med støtte fra Arbeids- og sosialdepartementet.
Redaktører for Søkelys på arbeidslivet er ISF-forskere Runa Brandal Myklebust, Kari Vea Salvanes og Sara Seehus.