Prosjektbakgrunn
Økende likestilling mellom kvinner og menn utgjør en av de største endringsprosessene i vår tid. Fra 1970-tallet så man økende oppslutning om likestilling i en rekke land, og dette ble lenge antatt å være en lineær utvikling. På midten av 1990-tallet kom imidlertid tegn til utflating og stagnasjon, og også en tendens til mindre oppslutning om likestilling i familien enn i yrkeslivet og politikken. Studier i mange land har vist at holdninger til likestilte roller i familie og yrkesliv ikke kan plasseres langs en enkelt akse fra tradisjonelle til likestilte, men snarere utgjør ulike konfigurasjoner av kryssende dimensjoner. Nøyaktig hvilke og hvor mange «klasser» eller «grupper» av holdninger man finner, varierer med hvilke land og hvilke holdningsspørsmål som inngår i analysene, men samtlige studier finner flere ambivalente/multidimensjonale posisjoner i tillegg til entydig likestilte og tradisjonelle posisjoner. Sentralt i ambivalente og tradisjonelle posisjoner er essensialistiske oppfatninger om kjønn – at kvinner og menn er grunnleggende forskjellige av natur og derfor passer til å utføre ulike oppgaver. Analysene er gjerne basert på spørsmål stilt i store internasjonale utvalgsundersøkelser.
Prosjektformål
Prosjektets formål er å få bedre kunnskap om utbredelsen av essensialistiske forståelser av kjønn i Norge i dag, hvordan dette varierer mellom ulike befolkningsgrupper og med hvilke spørsmål som benyttes for å måle essensialistiske oppfatninger om kjønn. Videre skal prosjektet skaffe kunnskap om hvordan essensialistiske forståelser av kjønn henger sammen med oppslutning om likestilling i familielivet, yrkeslivet og politikken.
Prosjekttilnærming
Forskningsspørsmålene undersøkes gjennom analyser av spørreundersøkelsen CORE SURVEY 2022 – Likestillingsundersøkelsen, der oppslutningen om at menn og kvinner er forskjellige av natur måles ved hjelp av andre spørsmål enn dem som brukes i mange internasjonale studier. Undersøkelsen inneholder også spørsmål om holdninger til likestilling på ulike områder, som familie, yrkesliv, politikk og utdanning.
